Pekka Linnainen Suomalais-virolaisia huomioita Estofennian kirjeenvaihtajalta

Kaikki blogit puheenaiheesta Peruskoulu

Koodi2016 johdattelee harhaan 5

Ei ole olemassa mitään "ohjelmoinnillista ajattelua" (kuva). Ohjelmakoodin laatiminen ei ole ajattelua, vaan pelkästään asioiden pakottamista tietokoneen ymmärtämään muotoon. Näkemys opettajien kyvyistä on liikuttava, Koodi2016:n kirjoittajilla ei ole opettajakoulutusta.

Koodi2016 johdattelee harhaan 4

Kuvan luku 17000 ict-ammattilaisen vajeesta Suomessa vuonna 2019 lienee harhatietoa ajalta ennen Nokian romahdusta. Toisekseen vaikutukset näkyisivät vasta 2030-luvulla ja silloin maailma on täysin toisenlainen. Ohjelmoinnin opetuksesta peruskoulussa on enemmän haittaa kuin hyötyä ohjelmoinnin kannalta ja muutenkin painotus on väärän suuntainen. Paremmasta  äidinkielen, historian matematiikan ja fysiikan jne. opetuksesta olisi paljon enemmän hyötyä ajattelun, luovuuden ja maailmankatsomuksen kehitymisen kannalta.

Diginatiiveista:

Koodi2016 johdattelee harhaan 3

Kuvassa harhainen näkemys yleissivistyksestä. Kun syvälukemisen ja päässälaskunkin taito ovat rapistumassa, tuo tavoite koodausta kaikille on epärealistinen. Nettihautkaan ei tuota yleissivistystä kun ymmärryksen perusta puuttuu. Innostumisen testauksen voi vallan hyvin jättää lukioon.

Koodi2016 johdattelee harhaan 2

Kuvan esittämässä väitteessä ei ole logiikan häivääkään. Ohjelmoijat vain toteuttavat muiden tekemiä päätöksiä. Ohjelmoijat eivät hallitse maailmaa eikä ohjelmoinnin hallitseminen auta ymmärtämään maailmaa kuten kirjallisuus, historia, fysiikka ...

Koodi2016 johdattelee harhaan 1/9

Juhani Mykkänen ja Linda Liukas ovat kirjoittaneet kirjasen, jonka tavoitteet näkyvät ylläolevasta kuvasta. Kirjanen antaa erittäin yksipuolisen kuvan ohjelmoinnista. Kirjanen jakelee kosolti hypeä ja unohtaa täysin ongelmat, joita voi seurata siitä, että ohjelmointi tuodaan peruskouluihin syksyllä 2016. Ministeri Krista Kiuru, jolla ei ole opettajan pätevyyttä, on ottanut ison askeleen peruskoulun romuttamisen suuntaan. 

Käyn asteittain blogeissani läpi tuota kirjasta.

http://koodi2016.fi/

 

Peruskoulusta tehdään digileikkikoulu

Mielenkiintoista. Kaikki sana digidementia on poistettu Facebookin tietotekniikka ja viestintä opetuksessa -foorumilta. Tabu! Ei sovi foorumin markkinamiesten pirtaan. Modena toimiva henkilö toimi 5 vuotta ministeriön opetusteknologiapäällikkönä ja sitä ennen pitkään Heurekan kehityspäällikkönä. Sopii pirtaan kun peruskoulusta ollaan tekemäsä digileikkikouluja.

 

Digidementia on liian nuorena aloitetun ja/tai liiallisen digitekniikan käytön indusoima ADHD:n kaltainen tila

Lähteitä:

Ei syytä huoleen!

 

Kateltiin oppilaitten kanssa toissa talvena netistä PISA-tulosten julkistamista. Matikan tulokset oli tippuneet.

Sisuunnuttiin koko porukka ja meinattiin, että näytetään niille aasialaisille ja treenataan oikein kunnolla. Alotettiin hirvee prässi ja tukiopetuskiintiö paukkui. Kaikki meni hyvin kunnes reksi tuli luokkaan parin konsultin kanssa ja keskeytti: - Seis, tää homma ei toimi nyt ihan näin!

Satojen miljoonien investoinnit ilman riskianalyysiä

Ministeri Kiuru päätti viime keväänä, että ohjelmointi tulee peruskouluun syksyllä 2016. Laitehankinnat, ohjelmistojen ja verkkojen asennus, ylläpito ja opettajien koulutus merkitsevät vähintäänkin satojen miljoonien investointeja ja satoja tuhansia lisätyötunteja opettajille. 

Ohjelmointia peruskouluun 5

Tässä tekstissä on perusteltu hyvin, miksi ohjelmoinnin tuonti peruskouluun on harhaista: 

"Koodaustaidon tärkeydestä puhuttaessa sekoitetaan koodaamisen osaaminen ja digitaalisen maailman ja sen mahdollisuuksien ymmärtäminen."

http://en.m.wikipedia.org/wiki/High-dynamic-range_imaging

 

Osa 4: 

http://grohn.vapaavuoro.uusisuomi.fi/kulttuuri/170889-ohjelmointia-perus...

 

Ohjelmointia peruskouluun 3

Aallon ohjelmoinnin verkkokurssissa aloittajia oli 9000, mutta vain harvat suoriutuivat loppuun (kuva). Tuosta voinee päätellä, että peruskoulun tuleva ohjelmointikurssi on oleva piinallinen kokemus suurimmalle osalle koululaisia.

http://grohn.vapaavuoro.uusisuomi.fi/kulttuuri/170502-ohjelmointia-perus...

Julkaise syötteitä